Der LVKM tritt für die Gleichstellung von Menschen mit und ohne Behinderung ein.
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Zu Besuch bei Sozialministerin Kerstin Schreyer
Am 8. Mai konnten Konstanze Riedmüller, Beate Bettenhausen und Rainer Salz der neuen Bayerischen Sozialministerin Kerstin Schreyer die Anliegen und Ziele des LVKM, seiner Stiftung und seiner gemeinnützigen GmbHs vorstellen, bei denen Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderung im Mittelpunkt stehen. Wichtige Themen waren die Umsetzung des Bundesteilhabegesetzes auf Landesebene und die Versorgung von Menschen mit Behinderung im Krankenhaus. Bild: STMAS Bayern.
Website Bayerisches Sozialministerium - Kerstin Schreyer
LVKM - Seminare, Weiterbildungen, Tagungen, Kongresse
Die Angebote an Seminaren, Weiterbildungen, Tagungen und Kongressen des LVKM sowie seiner Unter- und Mitgliedsorganisationen sind ein wesentlicher Bestandteil des Aufgabenbereiches eines Selbsthilfeverbandes:
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Sozialstaatssekretär Hintersberger übergibt Signet "Bayern barrierefrei" an das Schullandheim Wartaweil
Sozialstaatssekretär Johannes Hintersberger begrüßte ausdrücklich die Bildungs- und Begegnungsstätte als neue Partnerin beim Abbau von Barrieren in Bayern, um gerade Kindern und jungen Leuten ein Gefühl für die Selbstverständlichkeit des Miteinanders zu geben.
Zur Pressemitteilung des StMAS
Zum Artikel im Münchner Merkur
Sozialministerin Müller übergibt Signet "Bayern barrierefrei" an das iSPZ
Sozialministerin Emilia Müller würdigte das integrierte Sozialpädiatrische Zentrum (iSPZ) mit dem Signet 'Bayern barrierefrei'. "Das iSPZ in der Münchner Innenstadt ist sehr entschlossen vorgegangen, um den kleinen Patienten mit Behinderung den Weg zum Arzt so barrierefrei wie möglich zu machen," betonte die Minsterin.
Zur Pressemitteilung des StMAS
Staatssekretär Eisenreich würdigt Positionspapier
Die Vorsitzende Konstanze Riedmüller (re.) stellte am 13. März zusammen mit den Vorstandsmitgliedern Dr. Karolin Netschiporenko und Bettina Brühl im Bayerischen Kultusministerium die neue Stellungnahme zum Thema Schule vor. Besonders bedeutsam sind dem LVKM die kostenfreie Beförderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung auch an inklusive Schulorte, die Gewährleistung von Anrechnungsstunden der Lehrkräfte für die komplexe Prozessplanung und dass auch die sich öffnenden Förderschulen lernzieldifferent alle Lehrpläne unterrichten können.
Aktuelles Positionspapier veröffentlicht: "Vielfalt als Chance - neue Schulen, die allen offen stehen"
Der Vorstand hat Anfang 2017 eine neue Stellungnahme zum Thema Schule veröffentlicht. Das Augenmerk liegt dabei auf den Kindern mit Komplexer Behinderung. Wesentlicher Ansatz für ein inklusives Bildungssystem mit dem Recht auf wohnortnahme, gute Beschulung ist die Änderung und der Ausbau der schulischen Rahmenbedingungen, damit neue Schulen, die allen offen stehen, ein echte Wahlfreiheit schaffen.
Zum LVKM-Positionspapier Schule
Persönliche Zukunftsplanung -
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